Lärplattformar: Utvecklingsstrategier för nästa generation

Nästa generationens lärplattformar (LMS) kommer att möjliggöra eller simulera en personlig student-lärare-miljö genom anpassningsbar schemaläggning och navigering. Dessa nya produkter kommer att kunna anslutas direkt till andra CMS-system och administrativa program. De kommer att innebära jämlik åtkomst för alla, även för funktionshindrade studenter genom överensstämmelse med avsnitt 508, och de kommer på ett intelligent sätt at återanvända utvärderingar mellan LMS:er och testmotorer genom en överensstämmelse med standarden IMS QTI.

Befintliga, fristående LMS-system saknar i allmänhet den skalbarhet, tillförlitlighet och säkra åtkomst till flera resurser via enkel inloggning som krävs för alla dessa funktioner. Men nya utvecklingsstrategier, standarder och verktyg ser ut att kunna föra LMS-branschen framåt till denna ”nästa generation”. Strategierna innefattar bl.a. SCORM 2004, SaaS-utveckling och tredjepartslösningar som LDAP-baserad SSO och CMS. Samtidigt sänks den totala ägandekostnaden för LMS genom outsourcing av utvecklingen till andra länder, vilket ökar fokus på kvalitet och ger snabbare lanseringar.

Detta faktablad kan vara intressant för ISV-produktchefer inom utbildningsprogramvara, utbildningschefer och teknikchefer på utbildningsavdelningar samt it-personal i kommuner och på universitet och högskolor, däribland utvecklare av anpassade program och programtjänster.

Hämta faktabladet (pdf, engelska)